特稿

• 文艺大众化时期瞿秋白的文学语言观及其反思

  赵炎秋;

  文艺大众化时期，瞿秋白的文学语言观表现在三个方面：（1）强调语言在大众文艺中的地位；（2）批评五四白话文，要求在无产阶级普通话的基础上建立大众文艺的通用语言；（3）汉字要走拉丁化的道路。对于瞿秋白的语言观，茅盾提出了商榷，但瞿秋白没有接受。瞿秋白的文学语言观总体看是积极的，但也有一定的局限性，具体表现在四个方面：（1）坚持认为五四新文化运动及五四白话文是资产阶级性质的；（2）对于口头语言和书面语言的区别注意不够；（3）强调语言的阶级性；（4）坚持汉字应走罗马化也即拼音化的道路。

  2023年01期 v.44;No.251 1-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1557K]
  

船山研究

• 船山公正思想天道依据的三层逻辑解析

  李长泰;

  王船山在其伦理道德观上建构了公正思想，其理论依据来源于天、地、人三道。船山公正思想的天道公正依据促成了其公正思想的建构，这种建构主要从乾道公正、天理公正和天地公正三个方面展开。天道在公正上体现为大的公正、理的公正和善的公正三个层次，大的公正是“原”的层次，理的公正是“通”的层次，善的公正是“善”的层次，三个层次分别对应元、亨、利三个方面。王船山依据乾道大公至正、天理大道公正和天地大善至正建构人道公正道德思想，即公正思想。

  2023年01期 v.44;No.251 10-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1737K]
  

• 王船山函三为一的生时尽孝思想

  汪美玲;

  王船山生时尽孝的思想内涵非常丰富，但可以用“函三为一”的结构将其统括。在“函三为一”中，“三”即尊亲、弗辱、能养，“一”则是指尊亲、弗辱、能养三者统合于以“爱敬之心”为基本依据的孝亲这一行为。尊亲、弗辱、能养的基本结构涵摄了众多具体的孝道内容：“尊亲”要求虔敬地尊敬父母，而不是通过尊敬父母来抬高自己，具有不可违逆性、等差性和纯粹无私性；“弗辱”则是“不敢轻”，广涉“志道”“顺亲”“谏亲”“爱身”等；“能养”不仅涵括物质之“养”，还涵括精神之“养”，二者缺一不可，但在重要性上精神之“养”更胜一筹。

  2023年01期 v.44;No.251 17-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1515K]
  

• 王夫之《诗广传》“馀裕”思想及其价值

  孙雪晴;

  王夫之《诗广传》是其借助解读《诗经》来阐发个人思想的重要著作，其中“馀裕”思想是其理论创新。王夫之的“馀裕”思想，即主张个人修养和社会治理应达到宽裕从容的状态，具体包含裕情养性、裕德修身、裕民治国三个层次。王夫之“馀裕”思想有深厚的思想渊源，是对《诗经》、孔子、孟子、荀子的“馀裕”观点的继承与发展。从《诗广传》的创作背景来看，王夫之的“馀裕”思想对于救治明末竞躁戾气与遗民心态具有很强的理论意义和现实价值。

  2023年01期 v.44;No.251 25-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1534K]
  

政治学

• 中国共产党人民至上思想的历史探索与基本经验

  李清聚;

  中国共产党一百多年的奋斗史也是党对人民至上思想进行探索的历史。在新民主主义革命时期、社会主义革命与建设时期、改革开放与社会主义现代化建设新时期和中国特色社会主义新时代，中国共产党先后围绕人民解放、人民当家作主、人民利益和人民美好生活等主题对人民至上思想进行了探索与实践，形成了坚持党的领导、尊重人民的主体地位、维护人民的根本利益和有健全完善的制度体系作保障等基本经验。

  2023年01期 v.44;No.251 33-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1500K]
  

• 坚持自信自立的科学内涵、内在逻辑和核心要义

  杜金金;

  坚持自信自立是中国共产党始终保持生机活力和昂扬奋进姿态的重要精神品质。其中，自立是自信的基本前提和存在基础，自信是自立的底气彰显和精神升华。坚持自信自立主要表现为坚持理论自信自立、坚持实践自信自立、坚持政党自信自立、坚持民族自信自立。为更好地坚持自信自立，必须聚焦自信自立的核心要义：以科学理论为行动指南，坚持中国共产党领导，始终立足中国实际，担负维护世界和平与发展责任，坚持独立自主原则。

  2023年01期 v.44;No.251 40-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1483K]
  

社会治理研究

• 新时代高校教师参与大学治理的现实困境及应对策略

  陈晓飞;

  高校教师参与大学治理是指，作为重要利益主体之一的高校教师以平等自由的身份，通过对话、辩论、协商、咨询与审议等方式参与大学决策以实现自身心理目标的过程。调研发现，高校教师参与大学治理的现实困境主要表现为五个方面：高校教师参与大学治理的动机强烈，但实际参与行为并不常见；高校教师参与大学治理的领域扩大，但有效治理边界过于模糊；高校重视教师参与治理的制度供给，但忽视对教师自身因素的激发；高校重视教师参与治理程序的呈现，但忽视教师参与治理的效能的评价；高校重视教师传统的参与治理的途径方式的运用，但忽视现代治理技术的推广。这些困境主要是由于历史传统的影响、教师参与治理的理念存在误区、教师参与治理的文化环境缺失等多方面因素导致的。要想解决高校教师参与大学治理的困境，需要营造健康的参与治理文化，优化教师参与治理的制度，健全教师参与治理的运行机制，加强教师参与治理的效能的评价，强化参与治理新技术的运用。

  2023年01期 v.44;No.251 46-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1484K]
  

• 新时代中国学术期刊守正创新论要

  蒋芳;

  新时代中国学术期刊的守正创新，是社会文明传承的历史选择，是学术交流的价值追求，是社会进步的助力推手，更是文化自信的科学表达。引领性、人民性、科学性和交流性是其突出特征。中国学术期刊要做到守正创新，不仅需要上层建筑的科学指向、学术人员的优良品质、期刊编辑的责任担当，还需要多方协助的集体赋能。

  2023年01期 v.44;No.251 52-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1498K]
  

哲学

• 以实践为统领的成见、测度与抽象——马克思主义哲学物质观另解

  张梦飞;

  马克思主义哲学物质观是马克思主义把握物质世界的一种“成见”，是建立在广泛实践感觉经验之上的一种“测度”，是在遵循物质与意识相对立相区分基础上的一种“抽象”。马克思主义哲学立足于人们的客观实践来把握世界，其关于物质的“成见”“测度”与“抽象”，表现出比古往今来其他哲学更符合客观实际，体现出更大的普遍性，同时也更具系统性和发展性。

  2023年01期 v.44;No.251 59-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1486K]
  

• 转基因技术发展的伦理审视

  吴恺;

  转基因技术被广泛应用于当今社会生产生活的各个领域，在给人类带来巨大利益的同时，也产生了一定的风险和负价值，因此，我们有必要对转基因技术发展的伦理问题进行审视：从健康伦理学视角审视转基因技术发展，从生态伦理学视角审视转基因技术发展，从正义伦理学视角审视转基因技术发展。

  2023年01期 v.44;No.251 65-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1505K]
  

法学

• 论国内在“刑事诉讼目的”概念界定中的问题

  高勇;

  国内在“刑事诉讼目的”概念的界定上，主要存在以下问题：界定不统一，界定含糊甚至错误。“刑事诉讼目的”是刑事诉讼领域的核心概念，其界定问题会对该领域产生重大影响：一是直接影响刑事诉讼目的理论，如果界定不当，则会使该理论失去合理的研究对象和正当的前提；二是影响其它刑事诉讼理论和刑事诉讼实践，导致它们失去确定的、正确的理念指引。对“刑事诉讼目的”概念的界定，一要避免重复国内学者在该概念界定上的失误，二要尊重该概念在其理论来源中的原意，宜将“刑事诉讼目的”直接界定为“刑事诉讼法的目的”。

  2023年01期 v.44;No.251 70-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 1486K]
  

• 基于CiteSpace的法治教育期刊文献知识图谱研究

  徐瑞鸿;

  深化法治教育研究，需要精细分析已有研究文献的总体情况。通过CiteSpace软件对CNKI数据库核心期刊、CSSCI和CSCD收录的2262篇法治教育相关研究文献进行可视化分析，发现：发文量波动与相关政策的颁布呈现较高关联度；发文作者主要来自高校，但尚未形成规模化的合作群体；论文主要来自《中学政治教学参考》《学校党建与思想教育》等期刊；研究论域聚焦于法治教育的基本性质、背景与意义、目标与内容、主体与对象、途径与方法等方面；研究呈现出问题意识逐步凸显、学术图景初步显现的主要特征。后续研究需要进一步明确法治教育的学科属性，全面学习贯彻习近平法治思想，深入阐释法治教育与社会主义核心价值观的内在机理，科学把握网络场域法治教育的特点与趋势，持续推动法治教育的制度化建构。

  2023年01期 v.44;No.251 76-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 2149K]
  

中国文学

• 新世纪中国乡土小说的文学传统

  胡功胜;

  在中国古典文学中，乡土小说的文学传统基本是缺失的。完整的乡土经验进入小说文本，是新文化运动中西方现代启蒙思想与中国社会现实相遇的结果。20世纪上半叶，中国乡土小说的分化基本都是政治形势驱动的结果，对政治的不同态度衍化出了不同的乡土小说流派。《在延安文艺座谈会上的讲话》是一个时代呼唤出来的科学话语体系，确立了乡土小说在中国现当代文学中的主流地位。新时期乡土小说打破了那种整齐划一的文学局面，20世纪以来的本土文学传统被激活，西方文学资源的大量引进催生了中国文学一波接一波的文学思潮。内外共振中，世纪之交的乡土叙事更加厚重、更加开阔、更加圆熟，也成为新世纪乡土小说最切近的文学传统。新的文化语境、新的表现题材、新的文学观念和新的叙事手法，使得“新乡土小说”的生成成为可能。

  2023年01期 v.44;No.251 87-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1545K]
  

• 晚清民初文人对“美文”与骈文对接阐释的不同态度及原因

  武超;

  晚清民初受西学东渐思潮的冲击，西方美学理论逐渐传入中国，受此影响，中国文坛形成了“美文”的概念。众多学者在对西方美学理论引介和对“美文”概念阐释的过程中，结合文学发展实际，将中国文学分为“美文”与“实用文”两种对立文体。在此期间，传统骈文因其讲求语言之美的属性与“美文”的审美属性不谋而同，所以吸引了诸多文人对“美文”与骈文的关系进行探讨。其中，以刘师培为代表的国粹派和以陈独秀、胡适为代表的新文化派对两者关系持不同的态度。当然，双方对待骈文与“美文”关系的不同态度有其不同的文学倾向与考量所在，并且在这种情况下，基于不同文学倾向的双方在阐释各自观点时难免会存在偏颇之处，这些都需要我们客观冷静地看待。

  2023年01期 v.44;No.251 95-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1533K]
  

外国文学

• 勃莱特为何选择回到杰克身边？——《太阳照常升起》中的身体创伤及其隐喻

  王玲霞;宋德发;

  受主客观因素的影响，勃莱特在离开罗梅罗后，本不应该选择再回到有身体创伤的杰克身边，但她却这样做了，只因她承受着越界后的自我性别身份确认的焦虑，而有身体创伤的杰克可以给她带来安全感。杰克的身体创伤不仅属于个人的生理病症，还属于时代文化转型期的中产阶级白人男性的群体状态。杰克的个人悲剧，在本质上则成为那个时代白人青年男性的西西弗式的现代悲剧。虽然悲剧具有不可逆的时代必然性，但我们仍应该透过悲剧看到希望和幸福。

  2023年01期 v.44;No.251 101-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 1491K]
  

• 记忆·情感·空间：《紫颜色》中的女性共同体形塑

  吴银燕;

  不同于西方文化普遍强调个性发展和个体独立意识，非裔美国作家艾丽斯·沃克深受族裔文化影响，在《紫颜色》中倡导由妇女主导的新型黑人女性团体关系。文化记忆承载民族身份，唤起共同体意识；情感支撑帮助黑人女性凝聚力量，挖掘看似自发的日常情感之下的政治与经济元素；公共空间成为黑人女性谋求话语权、摆脱男性霸权和种族歧视的政治场域。她们之间的联合依赖排外和对抗来形成整合力量，显示出阶段性和动态变通性特征。在碎片化的现代生活中，女性共同体更似一种价值理想。

  2023年01期 v.44;No.251 107-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1502K]
  

历史学

• 巴西劳工党的发展与变迁探析

  刘天来;

  截至2021年，巴西劳工党已经走过了40年的历程。劳工党的指导思想是包容性强、一直处于动态发展过程中的劳工社会主义，其内涵在建党之初、1994年输掉总统大选、2002年卢拉当选总统以及2016年罗塞夫被弹劾下台时发生了四次转变。在发展过程中，劳工党建立了核心小组、两阶段代表会议、多数联盟等基本组织。劳工党人竞选上公共职位、卢拉当选总统、罗塞夫被弹劾下台、工会的变化等都对劳工党的组织基础带来了深远的影响。执政时的劳工党以“实现社会公正，推动经济发展”为目标，着力将资源向下层民众倾斜，有序承袭并调整上任政府的经济政策。劳工党失去执政地位后，政策主张有所改变，包括强调本党立党根基与过去的政绩、塑造受害者形象占据道德制高点、攻击现政府的政策、精心策划竞选以谋求再次执政等。劳工党40年的发展与变迁，基本印证了政治学理论的分析。腐败问题是影响巴西劳工党发展的核心问题，对其产生了极为消极的影响，但劳工党的未来依然可期可待。

  2023年01期 v.44;No.251 113-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1554K]
  

• 清以降罗霄山脉地区人虎关系探析

  欧阳均灵;

  罗霄山脉是华南虎的主要栖息地。清以降，罗霄山脉地区的人虎关系经历了一个动态的变化过程，从共存与冲突并存到虎逐渐销声匿迹。清代前中期，华南虎与人类整体相处良好，但时有冲突；晚清至民国年间，人虎之间的冲突进一步加剧；新中国成立后，为发展生产，各地开展了除害兽运动，最终使华南虎在野外濒临灭绝。面对人虎关系的变化，人类采取了祭祀神灵、自发捕虎、招募猎户、调动军队、改善环境等措施进行应对。纵观人虎关系变化的过程，战乱的破坏、人口的增长、林地种植物的出现、环保意识的缺失、人类自身的不当行为等多重原因叠加，使人虎矛盾最终到了难以调和的境地，其中根本原因在于人类对环境的破坏。

  2023年01期 v.44;No.251 123-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 1514K]
  

教育学

• 人工智能赋能个性化学习评价：价值意蕴与实践路径

  刘斌;郭雨轩;

  个性化学习评价是教育评价改革的内在要求和重要趋势。人工智能为个性化学习评价的实现提供了技术支撑，其价值体现在促进对学习者多模态数据的采集、实现学习过程与状态的智能分析、支持学习评价结果的智能化反馈、推动人机协同评价等方面。人工智能支持下个性化学习评价的实现，需要推进学校智能教育环境建设及其应用、构建人工智能支持下个性化学习评价的实施框架、制定个性化学习评价中人工智能的应用规范、提升教师应用人工智能开展个性化学习评价的能力。

  2023年01期 v.44;No.251 131-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1487K]
  

• 中华优秀传统文化融入大学生职业生涯教育的必要性与可行性

  唐艳;

  目前国内高校大学生职业生涯教育的本土化研究仍处于起步阶段，中华优秀传统文化的融入为大学生职业生涯教育本土化研究提供了新思路和新路径。中华优秀传统文化融入大学生职业生涯教育，是破解西方教育体系运用于国内教育的现实局限之需，是高等教育现代化的应有之义，也是职业生涯教育本土化理论建构的必由之路。职业生涯教育学科回归文化基点的发展态势、优秀传统文化自身蕴含的丰富养分以及高等教育坚持立德树人的根本导向，为中华优秀传统文化融入大学生职业生涯教育提供了学科基础、活水源泉和实践契机。

  2023年01期 v.44;No.251 137-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1502K]
  

• 不确定性知识观视域下的研究生“翻转课堂”研究

  雷芳;郭明君;

  知识的不确定性发展趋势，要求研究生教育教学把“教”与“学”的主客体地位“翻转”过来。研究生作为大学研究高深学问的主力军，有必要通过“翻转”课堂更好地培养创新意识与创新能力。在不确定性知识观视域下，推行研究生“翻转”课堂具有可行性：研究生的自主学习能力为课堂教学的“主体翻转”提供了根本保证；研究生的个性化培养需求为课堂教学的“内容翻转”提供了现实可能；研究生的学习条件为课堂教学的“形式翻转”提供了操作空间。研究生“翻转”课堂应遵循“运用上适时翻转、理念上根本翻转、内容上全面翻转、模式上合理翻转”的改革路径。

  2023年01期 v.44;No.251 144-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 1516K]
  
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